教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。[返回专题首页][返回考研频道首页]

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教育学门类,包含教育学、心理学、体育学3个一级学科,17个二级学科,其中教育学10个、心理学3个、体育学4个。详细>>

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教育学门类,包含教育学、心理学、体育学3个一级学科,17个二级学科,其中教育学10个、心理学3个、体育学4个。详细>>

   
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本部分排名依据武汉大学中国科学评价研究中心《中国研究生教育评价报告2009~2010》编制。

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万学海文注解:如下图所示,初步统计,2007-2009年,高等教育学专业全国前15所知名院校报名总人数约1750人,最终录取人数约456人,报考录取比例约为26.06%。可以看出,教育学专业的竞争比较一般。报考录取比例没有低于10%的院校。

在以下前15所知名院校中,高等教育学专业历年录取率比最高的院校是四川师范大学,每年的报考人数都比较低,不超过20人,相对来说竞争比较小,从三年的录取情况来看,四川师范大学的录取比例有下降的趋势;录取率最低的院校是北京师范大学,由于地区优势以及其他综合情况,其报考人数在以下15所院校中最多,竞争相对比较激烈。

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真题(教育学)

自2007年开始,教育学专业就开始全国统考,在这里为考生们提供统考以来的真题,以方便考生们检测下自己的实力。

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